У Березнівській громаді відбулися навчальні заходи для працівників сфери культури в рамках проєкту "АРТ-громада".
Про це повідомляє Рівненське РВ АМУ в рамках проєкту «ART-громада» за підтримки УКФ
«Фахова майстерня» для менеджерів культури у Березному зібрала фахівців культурної сфери новоствореної громади. Експерти у сфері децентралізації та розвитку креативних індустрій розповіли учасникам про основні зміни та правові аспекти діяльності закладів культури в нових умовах.
Менеджерка культурних проєктів Ірина Рачковська розповіла учасникам про суть культурного проектного менеджменту, розглянула успішні кейси, які вже реалізовані на Рівненщині за підтримки різних донорів. Наголосила – що саме Поліський край – це великий пласт культури який потрібно зберігати, поширювати, відновлювати та передавати у спадок, тому жителі Березнівщини можуть використовувати ці складові у проектному менеджменті.
Під час заходу презентували нову модель організації центру надання культурних послуг. Разом з учасниками обговорили можливі варіанти їх створення, а також яка кількість фахівців має там працювати, які платні послуги можна запровадити, і які головні завдання стоять перед такими установами.
Експерт проекту з правових питань Василь Курилас розглянув тему про порядок передачі закладів культури в умовах реорганізації у комунальну власність громади. Березнівська громада – це 55% колишнього району, відтак і працівників сфери культури і закладів багато. Тому варто робити усе зважено, створювати сучасні центри надання культурних послуг, але таким чином щоб усе населення мало доступ до культурних інституцій та послуг.
В рамках роботи фахової майстерні експерти ознайомилися з роботою закладів культури Березнівської громади, а саме - будинком культури у селі Кам’янка, Кам’янською публічно-шкільною бібліотекою-філією, Березнівським районним будинком культури, Дитячою бібліотекою Березнівського району, Краєзнавчим музеєм. Фахівці вивчили їх проблеми та успіхи, адже пишатись є чим, надали власні фахові рекомендації щодо розвитку закладів культури.
