Довга поїздка з дітьми в дорозі вимагає з боку батьків підготовки, адже тривалий час всидіти дітям на одному місці дуже складно. Фахівці підготували низку ігор, які не потребують ні підготовки, ні додаткових клопотів, проте значно відволічуть дітей від нудьги в поїздці.
У що пограти з дітьми в дорозі?
- «Знайди машину…»
Це найпростіше і найперше, що можна запропонувати дітям у дорозі. Необхідно разом із дітьми визначити, яку саме машину будете шукати: наприклад, жовту машину або машину з причепом, або навіть трактор, і пильно дивитися довкола в її пошуках. Щойно хтось бачить саме таку автівку, вигукує про це. Будьте готові до гучних емоцій на задньому сидінні, однак гра також розвине уважність ваших дітей.
- «Моя корова»
Подорожуючи Україною, ви побачите мальовничі краєвиди, а на полях нерідко пастимуться корови та коні. Ця гра саме про свійських тварин, які трапляться вам обабіч дороги. Кожна дитина уважно дивиться довкола: якщо бачить корову на своєму боці шляху, вигукує «Моя корова» і отримує бал, якщо помічає корову на тому боці, де сидить брат чи сестра, каже «Твоя корова» і забирає ще один бал.
- «Вижити в дорозі»
Назва відображує суть гри: щоб вижити в довгій дорозі, треба знайти заняття за смаком. Готові ризикнути й виконати завдання, вигадане вашими мандрівними друзями? Отож, роздайте кожному гравцеві невеликий листок паперу (стікери теж згодяться). Гравці пишуть дію: сидіти із заплющеними очима; розповісти про свої очікування від поїздки; намалювати пейзаж того місця, куди тримаєте шлях; увімкнути музику й підспівувати; уявити себе стендап-коміком і з гумором коментувати все, що відбувається в салоні чи за вікном і так далі. Папірці покладіть текстом донизу, перемішайте й попростіть учасників витягнути по одному завдання. А далі — найцікавіше. Кожен раунд триває 10 хвилин. Гравець має виконувати дію, що вказана на папірці, протягом цього часу. Програє той, хто не виконає цю дію протягом усіх десяти хвилин або робитиме це неякісно чи мухлюючи.
- «Слова»
Це стара і добра гра в слова — пригадуєте, в дитинстві ви, мабуть, грали в її варіацію «Міста». Правила прості: спершу обираєте категорію слів — імена дівчат або хлопців, тварини, овочі, птахи тощо. Перший гравець каже слово з категорії, наступний — слово на останню літеру і так далі. Наприклад: кінь — носоріг — горила — антилопа. Якщо ваші діти захоплюються якоюсь специфічною темою, можна це використати і називати різновиди динозаврів, комах чи екзотичних фруктів.
- «Слова-асоціації»
У цю гру може грати вся родина. Перший гравець називає слово, наступний — слово-асоціацію. Ця гра може тривати нескінченно: колеса — машина — канікули — басейн — морозиво і так далі.
- «Ну і хто я такий?»
Для цієї гри завбачливо захопіть із собою стікери, які гарно клеяться до лоба (перевірте вдома). Кожен гравець отримує стікер, на якому пише, хто він такий. Це може бути тварина, відома людина, мультяшний чи казковий герой: Ілон Маск, Тор, Спайдермен, Котигорошко, Дельфін, Хамелеон, Посіпака… Потім всі обмінюються стікерами так, щоб ніхто не побачив написаного. Отриманий листочок кожен гравець приліплює на лоб. Гра починається! Учасники по черзі ставлять питання. Запитання мають бути такі, щоб відповідь на них була конкретна: так чи ні. Перемагає той, хто найшвидше здогадається про своє альтер-его на наліпці.
- «20 запитань»
Ця гра навчить дітей ставити запитання точно і прицільно, адже дитина має 20 спроб, щоб вгадати предмет або явище, яке задумав інший гравець. Запитання не можуть повторюватися, а відповіді можуть бути лише «так» або «ні».
- «Що всередині?»
Ви називаєте предмет, а дитина має одразу сказати, що чи хто знаходиться всередині. Наприклад: шафа — шкарпетки, комбайн — машиніст, метро — ескалатор, консерваторія — оркестр, мушля — перлина, диня — насіння, квітка — нектар, морозильна камера — морозиво, акваріум — рибки, тераріум — крокодил, поштова скринька — листи й платіжки, пральна машина — порошок.
- «Я іду на пікнік і беру із собою…»
Це різновид гри на увагу та запам’ятовування. Перший учасник каже: «Я іду на пікнік і беру із собою яблука», другий повторює все речення і додає своє слово. Так будується довгий і вигадливий ланцюжок із предметів, які можна взяти із собою на пікнік. Коли дітям набридне перелічувати свої улюблені смаколики, хтось обов’язково здогадається, що на пікнік можна брати найнесподіваніші речі, тоді завдання ускладниться для всіх гравців.
- «Що краще…»
Діти по черзі пропонують одне одному вибір, наприклад: що краще — запхати руку в миску з п’явками чи розв’язати 5 задач з математики? Що краще — загубити телефон чи розбити улюблену мамину вазу? Дитина має пояснити та обґрунтувати свій вибір.
